EDUCACIÓN 3.0
Metodología interactiva
La enseñanza digital implica un importante cambio en la metodología de la
enseñanza profesor-alumno. “A través del Aula Virtual, los alumnos tienen acceso a
diversos materiales para cada asignatura. El profesor les proporciona un guión de
trabajo y el alumno realiza sus propios resúmenes o esquemas en el cuaderno para
luego estudiar. Esto se combina con ejercicios interactivos que se autocorrigen en
el ordenador y que pueden repetir todas las veces que sean necesarias”, explica
la coordinadora pedagógica del colegio. “Los exámenes los seguimos haciendo por
escrito para controlar el nivel académico”.
LA EDUCACIÓN ESTÁ EVOLUCIONANDO,
y hablo de evolución y no de cambio.
No me gusta hablar de cambios porque
un cambio suele llevar implícita una
ruptura. Evolucionamos por un camino
que es el deseable, nos adentramos en
una nueva era educativa, pero aún nos
queda mucho por hacer. Hace cincuenta
o cien años la escuela daba respuesta
a unas necesidades específicas con una
formación para unos puestos de trabajo
muy definidos: médicos, abogados…
Hoy, la educación se enfrenta al reto de
formar alumnos para que sean capaces
de desenvolverse en un futuro cambiante, en unas profesiones
que aún no conocemos, de ahí que la educación
tienda a la formación en “competencias”. En este sentido,
la competencia digital juega un papel primordial, pero no
debe ser entendida como una destreza en el manejo de
las herramientas, sino en ser capaces de interactuar en su
vida académica y personal con las tecnologías.
Extraído de:
LA REVISTA PARA EL AULA DEL SIGLO XXI Nº 1 / INVIERNO 2010-2011
www.educaciontrespuntocero.com
